Contoh Laporan Program Induksi Guru Pemula (PIGP)

BAB  I

PENDAHULUAN

A.      Latar  Belakang

Dalam kehidupan suatu bangsa, pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting. Bangsa Indonesia mempunyai dasar Negara Pancasila sebagai pandangan hidupnya yang di dalamnya telah merumuskan system pendidikan yang tertuang dalam Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional.

Kegiatan pembelajaran merupakan proses untuk mencapai tujuan yang memerlukan seperangkat komponen pengajaran. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru harus mengacu pada kurikulum yang berlaku sebagai arah tercapainya tujuan pendidikan yang telah dirumuskan.

Keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran antara lain dipengaruhi oleh kesiapan guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Kesiapan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dapat berupa kesiapan dalam emilih metode pembelajaran dan dapat pula berupa ketepatan guru dalam menyediakan alat peraga pembelajaran.

Di dalam Undang-undang No. 14 Tahun 2005 pasal 1 ayat 1 disebutkan bahwa guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Selanjutnya dalam pasal 1 ayat 4 undang-undang tersebut menyatakan bahwa Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oeh seseorang dan menjadi sumber penghasilan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.

Kedudukan guru sebagai tenaga professional berfungsi untuk: (1) meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran, dan (2) meningkatkan mutu pendidikan nasional. Kedudukan guru dan dosen sebagai tenaga professional bertujuan untuk melaksanakan pendidikan nasional dan mewujudkan tujusn pendidikan nasional, yakni berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga Negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Mengingat peran guru yang sangat strategis dalam pembangunan pendidikan, maka seorang guru harus dipersiapkan secara matang. Persiapan tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan mulai dari saat belajar di perguruan tinggi, pendidikan profesi guru di Lembaga Pendidikan Tenga Kependidikan (LPTK), sampai menjadi guru yang ditugaskan di satuan pendidikan.

Pada saat awal guru seorang guru pemula mulai mengajar dan mengenal lingkungan sekolah, mereka menghadapi beberapa hambatan antara lain: pengenalan karakteristik peserta didik, budaya sekolah, beradaptasi, dan berkomunikasi dengan warga sekolah. Pengenalan guru pemula terhadap situasi sekolah akan menentukan karir dan profesionalitas seorang guru selanjutnya. Salah satu program yang dapat membekali guru pemula dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi guru pada awal mereka bertugas adalah Program Induksi Guru Pemula (PIGP).

B.       Landasan Hukum

1.    Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2.    Undang-undang Nomor 32 Tahun 2003 tentang Pemerintah Daerah

3.    Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

4.    Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tantang Standar Nasional Pendidikan

5.    Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru

6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

7.  Peraturan Menteri Negara pendayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit

8.    Perturan Pendidikan Nsional Nomor 27 Tahun 2010 Program Induksi Guru Pemula dan,

9.    Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

C.      Tujuan

Pelaksanaan program induksi bertujuan untuk membimbing guru pemula agar dapat:

1.    Berdaptasi dengan iklim kerja dan budaya sekolah/madrasah; dan

2.    Melaksanakan pekerjaannya sebagai guru profesional di sekolah/madrasah

D.      Sasaran

Pelakasanaan Program Induksi Guru Pemula (PIGP) memiliki sasaran yakni dimana Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) khususnya formasi guru dapat belajar menimba pengalaman dari Kepala Sekolah dan Guru Pembimbing sehingga dapat melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya.

E.       Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dalam pelaksanaan Program Induksi Guru Pemula (PIGP) antara lain:

1.    Terbentuknya calon guru yang berkualitas dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya

2. Terbentuknya suasana sekolah yang selaras, serasi dan seimbang sehingga mendukung terciptanya suasana pembelajaran yang efektif.

Jika teman-teman ingin mendownload contoh Laporan Program Induksi Guru Pemula Lengkap Silahkan Klik Link di bawah ini

Bab I Klik Disini

Bab II klik Disini

Bab III Klik Disini

Lampiran Klik Disini

Jika ada Link yang bermasalah silahkan tinggalkan komentar agar kami dapat memperbaiki.

cara mendownload file silahkan klik Panduan Cara Mendownload File

Please wait 59 sec.

25122310#

Subscribe to receive free email updates: